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教育部：加快构建涵盖各专业领域、人才培养全过程的专业监测评价体系
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zhaoyang 2026/3/5
教育部拟同意设置12所本科高校
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zhaoyang 2026/3/6
回眸2024年：锚定建成教育强国目标 中国职业技术教育学会十个方面工作盘点
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lzy2625 2026/3/5
中国代表团在第47届世界技能大赛上位居金牌榜、奖牌榜和团体总分世界第一
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shelf2nd 2026/3/5
3校合并！南通卫生健康职业学院来了
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lzy2625 2026/3/5
北京航空航天大学等6所高校申请增设“低空技术与工程”新专业
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lzy2625 2026/3/5
专业与标准化教育融合试点工作在京正式启动
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zhaoyang 2026/3/6
教育部党组举行2024年度民主生活会前专题学习会
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shelf2nd 2026/3/6
六部门：构建高等教育、职业教育和继续教育相互支撑的数据领域学科专业建设体系
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zhaoyang 2026/3/6
2024年全国高等学校法治工作会议召开
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lzy2625 2026/3/5
教育部：第十二届国家督学、特约国家督学拟聘人选公示
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shelf2nd 2026/3/6
2024年三科统编教材工作总结暨教育出版质量工作会召开
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zhaoyang 2026/3/5
中国职业技术教育学会召开学习教育部贯彻落实习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表重要回信精神座谈会
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吃分秫秫 2026/3/5
教育部副部长何光彩会见瑙鲁内阁部长阿斯特里奥·阿皮
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zhaoyang 2026/3/6
拟确定133个！教育部公示2024年产教融合、校企合作典型案例遴选结果
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zhaoyang 2026/3/6
彭丽媛出席2024年“世界艾滋病日”主题宣传活动
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shelf2nd 2026/3/5
教育部：严肃查处培训机构“退费难”“卷款跑路”等行为
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吃分秫秫 2026/3/5
武汉市获2024年联合国教科文组织学习型城市奖
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zhaoyang 2026/3/5
吉林：到2027年，将新增5所本科高校
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吃分秫秫 2026/3/5
一个专业，两校上课！这个项目跨校联合培养
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zhaoyang 2026/3/5